Fysik Komvux Enköping Vt 12

Det är ju lysande!

2012-03-01T21:52:00.002+01:00

Halloj! Här kommer ett lite längre inlägg, för den som orkar (lugn, mest bilder som tar plats ;-) ).

Alltsedan Lindas inlägg om potatisbatteriet så har det ju varit lite funderingar kring huruvida en lampa kan fås att lysa, endast genom att koppla ihop några potatisar, så jag och Stefan har undersökt läget. Vi skippade potatisarna och körde på citron istället, men principen är densamma i båda fallen. Linslus som jag är, så blev det svårt för Stefan att få ta plats framför kameran, men jag kan lova, att om en krets har byggts på Komvux, så har maestro Kjellberg varit involverad!

Here goes:

Här har vi våra komponenter. Ett gäng citroner (elektrolyten), förzinkad spik, tvinnad koppartråd (dessa två agerar elektroder), en multimeter och några sladdar. Som ni ser så är multimetern kopplad så att den kan mäta spänningen över en citron, och siffrorna ni ser är på riktigt! När elektroderna kopplas till citronen så uppstår faktiskt en spänning på knappt 1V!
Häftigt? JA! Nöjda? ALDRIG! More juice!!
Om en citron kan ge 1V, så borde väl fyra citroner kunna ge 4V? Vi provar:

Citronerna kopplas i serie, spänningen över polerna kontrolleras, och mycket riktigt, multimetern visar på knappt 4V. Tidigare hade vi en enda cell (som för övrigt byggdes enligt samma modell som den vi gjorde på lektionen i onsdags, om ni minns?), men nu när vi har kopplat ihop flera celler, så har vi ett regelrätt batteri! =D

So far, so good, men målet var väl ändå att tända en lampa, inte sant?

Till det ändamålet slog Stefan sönder sitt cykellyse, för att producera en lysdiod. No half measures. Här, på bilden ovan, står jag, den evige lärlingen, och försöker koppla in dioden i kretsen, med ett par krokodilklämmor. Det är ett precisionsarbete, som kräver enorm skicklighet. Och ödmjukhet, det går inte utan ödmjukhet.

We said: “Let there be light!”

And we saw that we were good...

Mycket hårt slit har det varit, men tesen om fruktbatteriet är styrkt, och Freddan har förtjänat en citron - en battericitron, gött!

Så hur var det nu detta funkade?
Zink oxideras (avger elektroner) av den sura elektrolyten. Eftersom kopparjoner har högre normalpotential (förmåga att ta till sig elektroner) än zinkjoner, så uppstår en spänning mellan zinkspiken och koppartråden. Elektrolyten innehåller joner, och dessa ger en höjd konduktans (ledningsförmåga). Det finns alltså spänning, och det finns tillräcklig konduktans, och därför finns det en ström.
Så hur länge kommer strömmen att vandra? För alltid? Nä, Det krävs energi för att hålla elektroner vandrande, och denna kommer från zinkspiken. Denna kemiskt bundna energi förbrukas allteftersom, så efter ett tag stannar strömmen, vilket vi såg i onsdags, när fläkten slutade snurra.

Med det tackar vi för oss! =)

Jag hoppas att ni har förstååått? ;-D

Har du koll på natthimlen?

2012-02-28T20:14:00.002+01:00

En fantastisk vacker natthimmel, ut och titta! Här är en bild av Orion tagen med en app SkyView. Man får hjälp med tolkningen av stjärnbilden och en del information. Lite kul.

Flera planeter är synliga på himlen nu, vet du vilka?

Om du ser något som lyser på himlen, hur ser du skillnad på planeter och stjärnor?

Formelsamling

2012-02-24T09:56:00.001+01:00

God vår!

Jag & Terese skulle vilja dela med oss av en länk som har en bra sammanfattning av formelsamligen till Fysik A. Vi vet av erfarenhet att alla inte har en formelsamling i bokform.

Enjoy! =)

http://www.katte.se/fysik/formelblad/Formelblad%20till%20FyA.pdf

Potatisbatteri

2012-02-24T00:00:00.000+01:00

"Potatisbatteri

Koppla ihop åtminstone 6 potatisar så här:
Potatisar, eller potatisbitar, kopparspikar, zinkspikar, lysdiod 1,5 V, ledningstråd.

1.En kopparspik i en potatis sitter ihop med en zinkspik i nästa potatis.
2.Spikarna får inte ta ihop inne i potatisen.
3.Låt lysdiodens ena tråd röra den sista kopparspiken och den andra tråden röra den sista zinkspiken.
4.Om dioden inte lyser: Vänd den så att den första tråden rör zinkspiken och den andra tråden rör kopparspiken.

5.Prova med någon annan frukt eller rotfrukt om du har möjlighet. Obs! De går att återanvända som mellanmål ;-)

Potatissaften är basisk (alkalisk), men sur saft fungerar också.
Koppar är +laddat och zink är -laddat.
Olika laddningar dras till varandra.
I vätskan i potatisen bildas en ström som går från den ena metallen till den andra."

http://www.skolresurs.fi/fykeresursen/tema_5_6/El_5_6_svar.pdf
---

Den rödmarkerade texten är en laboration jag snubblade över på internet ikväll/natt. Men jag kan för allt i världen inte få min hjärna att begripa varför det inte behövs något batteri !?

"Potatissaften är basisk (alkalisk), men sur saft fungerar också.
Koppar är +laddat och zink är -laddat.
Olika laddningar dras till varandra.
I vätskan i potatisen bildas en ström som går från den ena metallen till den andra."

Denna förklaringen säger egentligen allt, men det vill bara inte klicka!
Kan man rita kopplingsschema på detta också, och därigenom göra det begripligt, eller någon som har något annat tips. Jag har svårt att tro att en lampa kan lysa utan batteri, (även om dynamolampa t.ex. drivs av magnetfält (spole + magnet?), vilket heller inte är ett batteri i sig).

Någon som kan förklara praktiken bakom så att jag begriper?

Norrsken

2012-02-23T22:03:00.000+01:00

Jorden omges av ett tunt gashölje, atmosfären, och i rymden där utanför rör sig snabba laddade partiklar, plasma. Norrsken uppkommer när en del av dessa partiklar kommer in i jordens atmosfär och krockar med atomer och molekyler som finns där. När partiklarna krockar bildas ett ljus och det är detta ljus som kallas norrsken.

För mer detaljerad förklaring rekommenderar jag den nyfikne att klicka HÄR för att länkas till en sida ingressen kommer ifrån. Där finns även bilder som mer ingående förklara vad det är som händer när norrsken uppstår

---

Någon som vet när nästa norrsken står på agendan?

Miniprojekt!

2012-02-20T22:29:00.000+01:00

En lysande idé

Här är ett kopplingsschema visar hur man kan kopplar så att flera strömbrytare användas till samma lampa!

Man gör en trappkoppling! Om ni tittar på de tre ringarna som ska föreställa strömbrytaren,

då ser ni att det korta sträcket på Båda strömbrytarna pekar uppåt och bildar en sluten krets (lampan lyser).

Men om en brytaren slås om så ena strecket pekar nedåt, då är kretsen öppen (lampan lyser inte ).

Men när den andra brytaren också slås om, alltså båda sträcken pekar nedåt så blir kretsen sluten igen (lampan lyser). Det finns flera sätt att koppla men det här är ett av dom.

Ett annat sätt är att använda relä och återfjädrande strömbrytare som styr strömmen tillexempel.

Är vatten elektriskt laddat?

2012-02-20T11:58:00.001+01:00

"Öppna vattenkranen en smula så att du får tunnast möjliga vattenstråle. Kamma håret med en plastkam och sätt den tätt intill vattenstrålen. Vad händer med vattenstrålen? Om du vet hur vattnets molekyl ser ut kan du räkna ut vad fenomenet beror på."

I oturlig brist på plastkammar, kunde jag tyvärr inte slänga in någon privat bild av fenomenet, utan lyckades hitta en underbart förklarande video istället, som får göra de åt mig.

Men tack vare mina gamla kunskaper från gymnasiet kunde jag (innan jag såg filmen) dra slutsatsen att vattenstrålen skulle dras mot kammen. När man kammar håret fastnar elektronerna på kammen, och håret förblir positivt laddat (chansar på protoner och därmed statiskt ?). Därefter dras de positiva laddningarna i vattnet mot kammen, vilket gör att vattenstrålen böjs.

Jag har virrat bort mig själv, någon mer som är lost?
(För mer begriplig svenska på vad jag menar, se den engelska videon ovan.)

TwoThirtyVolts - ack så spännande!

2012-02-15T15:35:00.001+01:00

Här finns mycket att läsa om elektricitet och elsäkerhet. Du kan hitta experiment, spel, tester ...

Dela med dig av vad du lär dig genom att skriva en kommentar.

http://www.twothirtyvolts.org.uk/

Fysikmuffins a la muta ;)

2012-02-14T23:09:00.002+01:00

Som ett litet break i allt studerande av fysikens grundlagar och allt vad obegripliga termer heter, tänkte jag jävlas lite genom att låta er ta del av en underbar plugg-muta som gör under i skolvärlden!

Dagen till ära bytte vi dock ut fysikmuffinsen (till höger) mot kärleksmums (till vänster) :) .

Glad Alla Hjärtans Dag på er !

Ps. Dom är jättegoda :D

Så nu hoppas jag att ingen kommer med undanflykter att dom inte känner för att studera, när dessa godingar står på menyn och väntar ;) .

Nikola Tesla!

2012-02-13T18:50:00.000+01:00

Nikola Tesla !

En uppfinnare och maskin- och elektroingenjör. Här är en kort video om honom och även en video som visar häftiga bilder från en av hans uppfinningar Tesla spolen!

Nikola Tesla!

Tesla spolen!

Tesla vid ett av hans experiment!

optik och vinklar?

2012-02-09T18:25:00.000+01:00

En app som är min favorit, är en teodolit app!

En teodolit är ett mätinstrument för att mäta vinklar som använt inom geodetisk mätning. En modern elektronisk teodolit kallas för totalstation. En totalstation mäter vertikalvinkel, horisontalvinkel och lutande längd mot ett optiskt reflekterande prisma. Med denna information som grund kan prismats tredimensionella position i ett kartesiskt koordinatsystem beräknas

Vad man ska med appen till kan man ju undra, men allt med siffror är ju kul!
http://hrtapps.com/theodolite/#

Teodolit Totalstation

Hur är vädret idag?

2012-02-09T09:10:00.000+01:00

Tänk vad man kan ha i telefonen. Hittade den här appen när jag satt på bussen. Hur är lufttrycket idag då? Känns bra att veta. (Appen kostade 7 kr, det kan den väl vara värd)

Densitet

2012-02-08T19:28:00.001+01:00

Halloj!

Nu har jag kollat in simuleringen "Density" som Ingrid länkade till. Utfärdar en liten spoiler-alert: ifall någon inte redan har gjort den, och hemskt gärna vill göra egna beräkningar, så titta bort!
Jag undersökte mysteriematerialen, och genom att kolla deras massa och volym, så hittade jag densiteter för de alla. sedan letade jag frenetiskt i densitetstabeller, för att ta reda på vilka meterialen skulle kunna tänkas vara. Några fanns i formelsamlingen, och ett par andra fick jag leta upp på nätet.

Mina beräkningar gav densiteterna:

A: 19,3 g/cm^3
B: 0,64 g/cm^3
C: 0,7 g/cm^3
D: 0,92 g/cm^3
E: 3,53 g/cm^3

Formelsamligen gav:

A - guld
D - is
E - diamant

På nätet fann jag att densiteterna för B och C var vanliga för trä, så det skulle kunna vara tal om två olika träslag. Några andra förslag på vad det skulle kunna vara? =)

Hjälp med OMVANDLING!!!!!!

2012-02-08T11:52:00.000+01:00

Nu tänker jag vara lite sådär pinsamt jobbig... men Morgan anklagar mig hela tiden för att slakta fysiken när jag ska motivera eller avrunda svar. Så nu har fysiken bestämt sig för att hämnas, då jag inte vet hur man omvandlar enheter!!!!

Så om någon vänlig själ där ute skulle vilja förklara hur man ska tänka, och kanske ge lite tips och trix på minnesregler. För jag tycker det tar för lång till att skriva upp följande varje gång:

1000 mm^3 = 1 cm^3
1000000 mm^3 = 1 dm^3
1000000000 mm^3 = 1 m^3
d.v.s. 1 m^3 = 1*10^9 mm^3 .
(Kan ha skrivit av fel)

100 mm^2 = 1 cm^2
10000 mm^2 = 1 dm^2
1000000 mm^2 = 1 m^2
d.v.s. 1 m^2 = 1*10^6 mm^2 .
(Kan ha skrivit av fel)

Det måste ju finns ett lättare sätt?
Även om någon kan förklara omvandlingen (?) mellan tex. dm^3 = 1 L ...(alla "enheterna").

HJÄLP!!!

(bildlänk: http://reproduktion.blogg.se/images/2011/tokig_19418521_66736556_149211912_172966321.jpg)

Difference between mass and weight

2012-02-01T20:19:00.000+01:00

Hej!
Fredrik fråga om det vara någon annan som hade bra föreläsningar på nätet? Jag har en favorit som jag kan tipsa om http://www.khanacademy.org/ där finns allt.

Här är en video från Khan som är bra att kolla på, nu när vi har börjat med mekanik. I videon förklarar han skillnaden mellan massa och vikt.

Mekanik avsnittet!

2012-02-01T18:55:00.000+01:00

Nu har jag tagit mig i kragen och jag ska lyckas skriva något här på bloggen. Mekaniken känns för mig personligen lite "lättare" (läs svårt) till skillnad från optiken som var lite klurigare (läs skit svårt). Tiden känns knapp men det är bara att kämpa på, tiden är ju lika kort för alla som läser denna kurs :) !

Verkar som "alla" som läser den här kursen verkligen brinner för fysiken , vilket är jätte kul att se.

Själv har jag inte läst fysik sen åttonde klass & minns ingenting av dom studierna.

Finns den någon annan som läser kursen & inte riktigt vet vad dom gett sig in på ;) ?? ...... eller är det bara jag .......

Streamad kunskap!

2012-01-30T23:06:00.000+01:00

Är det någon annan än jag som gillar att komplettera boken med föreläsningar? Någon timme i veckan får vi ju, även på distans, men mer är alltid bättre! Åtminstone vad kunskap beträffar... ;-)
Är ni hyfsade på engelska (kanske finns något även på svenska?), och vill få ett och annat fysikaliskt fenomen förklarat för er, så kan jag rekommendera streamade föreläsningar, på nätet. Det finns massor med föreläsare som filmar och lägger upp, många är mycket bra! Min personliga favorit finns på länken under klippet. Klippet är ett exempel på en föreläsning i mekanik; det är första avsnittet i en serie korta klipp där man går igenom några vanliga begrepp inom mekaniken, framförallt Newtons lagar. Detta följs av lite problemlösning. Känner man sig helt vilsen bland ekvationer, vektorer och skalärer, så finns det andra filmer som avhandlar sådant.

Som sagt så finns det en massa andra föreläsare som streamar - nån annan som har en rekommendation kanske?
Mer av den här killen hittar ni här:
http://www.freelance-teacher.com/videos.htm

Obs! Har ni begränsat med tid, så tänk på att prioritera de klipp som relaterar till det vi håller på med i kursen just nu! Annars är risken stor att man visserligen blir lite klokare, men utan att kunna mer om det som från början var tänkt, har jag märkt... :-P
PEACE!

2012-01-26T22:42:00.003+01:00

Aaaaah! Spring för livet!

Lätt att bli rädd när månen ser ut att vara så nära.

Bjuder här på en bild på månen som är tagen med en fuktansvärt dålig kamera igenom min Newton reflektor den 19 Mars under månens perigeum.

Tänkte det passade bra eftersom vi håller på med optik nu och teleskopet är en av de enklaste sorterna när det kommer till optiken inuti. Den enda som är enklare är refraktorn som tar hjälp av brytningen av ljuset, och har bara en lins längst fram som samlar ihop ljuset mot okularets linser i andra delen av teleskopet.
Medans reflektorn använder sig av speglar i teleskopet och linser i okularet.

Här är en bild på hur reflektorns optik fungerar. (Från sidan)

En newton reflektor är ett bra första-teleskop, för den som tycker om astronomi, eller bara vill titta på stjärnorna. Kan gott rekommendera.
(Gör man rätt kan det bli en väldigt romantisk natt dessutom)

Energismart!

2012-01-24T17:07:00.000+01:00

Om man vill vara energismart och har en cykel står och skräpar kan man göra så här (se videon)? kanske ett jobbig sätt att produsera el, men det är i alla fall ett kul sätt? Jag har sätt liknade cyklar när jag har varit utomlands, men dom var kopplade till vattenpumpar.

Ferrofluider är omåttligt ascoola!

2012-01-23T22:33:00.000+01:00

Arthur C. Clarke dikterar att "all tillräckligt avancerad teknologi är omöjlig att särskilja från magi."
Även i detta fall finns det en rationell förklaring, och det rör sig, kanske inte helt otippat, om magnetism.

Vätskan, som kallas ferrofluid (typ "flytande järn"), är bestående av paramagnetiska nanopartiklar i ett organiskt lösningsmedel. Grekiska? Nä då, paramagnetiska nanopartiklar är helt enkelt mycket små partiklar (1 nanometer = 10^-9 meter) som magnetiseras när de hamnar i ett magnetfält. "Taggarna" bildas för att vätskan strävar efter att ha så låg energi som möjligt. Det påståendet kan kanske kännas lite kontraintuitivt - måste man inte tillföra energi för att trotsa gravitationen? Jo, så är det, men med ett tillräckligt starkt magnetfält, så blir den magnetiska energin så pass hög, att det krävs mer energi för att trotsa magneten, än gravitationen. Taggarna sätts i dans, för att metallkonerna innehåller elektromagneter, till vilka man varierar strömstyrkan, så att magnetfältets styrka varierar.
Se där, med lite fysikkunskaper kan man åstadkomma rätt mycket. Vacker konst, till exempel! =)